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中华人民共和国教育部

不让一个学生因家庭经济困难而失学

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经验交流
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2012

09-02

财政部、教育部2008年中央部门所属高等学校资助工作会议上的典型经验发言之(四)江南...

以德育德 以德育心 以德育人――江南大学全程化推进家庭经济困难学生思想政治教育工作 江南大学现有全日制在校生2.5万人,其中家庭经济困难学生约占在校生的20%左右。多年来,学校积极开展学生资助及思想教育工作,通...

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2012

09-02

扎实做好资助工作 促进中等职业教育健康发展――海南省教育厅

近年来,海南省委、省政府大力实施“科教兴琼”的战略,把促进教育公平作为实现社会公平的重要举措,切实把教育摆在优先发展的战略地位。在省委、省政府的正确领导和教育部的指导下,我厅全面贯彻落实中等职业教育家庭...

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2012

09-02

资助“五类学生” 实施民生工程 努力办好面向人人的职业教育――重庆市教育委员会

2006年8月,重庆市委、市政府决定整合市级教育、劳动保障、移民、扶贫、农业和民政等部门资金2.1亿元,对三峡库区移民、城镇低保人员和农村贫困家庭子女等“三类学生”就读中职学校实行全额资助学费、包干补助生活费...

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2012

09-02

加强领导 加大投入 建立中职校帮困助学政策体系――上海市教育委员会

各位领导,兄弟省市的同志们:很高兴有机会和大家交流汇报上海在贯彻落实国家资助政策体系,建立健全中等职业学校家庭经济困难学生资助体系方面所做的一些工作。近几年,上海的中等职业教育在教育部指导下,在市委市...

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2012

09-02

健全体系 落实政策 切实做好中等职业学校学生资助工作――浙江省教育厅

近年来,我省职业教育坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,深化改革,不断创新,积极进取,大力发展,取得了令人鼓舞的成就。特别是2006年召开全省职教工作会议以来,我省全面实施“职业教育六项行动计划...

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2012

09-02

加强管理 以查促建 做实做细中职学生资助工作――内蒙古自治区教育厅

建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系是党中央、国务院做出的一项造福当代、惠及子孙的重大决策,是促进教育公平、构建和谐社会的重要保障。我区各级部门认真学习领会国家...

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2012

09-02

采取得力措施 创新工作思路 全面推动落实中职学校学生资助政策――――湖北省教育厅

湖北省委、省政府把推动教育事业全面协调可持续发展,促进教育公平、使社会弱势群体共享国家改革发展成果,作为实施“中部崛起”、构建和谐湖北的战略工程和民心工程来抓。省委、省政府抢抓国家出台学生资助政策新机...

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2012

09-02

以全过程育人为目标 构建“立体化资助体系”

中国地质大学(武汉)大学生资助工作以“以人为本,资助育人”为工作理念,始终坚持政策要求与学生实际相结合、管理服务与资助育人相结合、物质资助与精神支持相结合、满足学生当前需要和支持学生长远发展相结合为原...

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2012

09-02

在教育部召开全国国家助学贷款工作会议上地方的典型经验发言之(一)辽宁省

关于辽宁省国家助学贷款等资助工作情况的汇报辽宁省教育厅常务副厅长?? 李树森2006年3月9日 一、我省资助贫困学生工作的总体情况(一)基础教育方面2003年,省政府决定从2003年秋季入学起,对全省困难家庭学生免收义...

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2012

09-02

在教育部召开全国国家助学贷款工作会议上地方的典型经验发言之(二)湖北省

推进新机制国家助学贷款确保贫困家庭大学生完成学业湖北省教育厅副厅长 章默英2006年3月9日 湖北地处中国的中部,集贫困山区、革命老区、三峡库区、林区和少数民族地区于一省,既是农业大省,也是教育大省,全省共有...

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